Entradas

Esto no son las Torres Gemelas

Imagen
                          (nos hacen ver la vida de color rosa, cuando en realidad, nada tiene color) Este libro de María Acaso publicado en 2006 ha despertado en mí una nueva manera de ver el mundo. Sí que aparecen en esta obra aspectos que, en realidad, todos ya sabemos (a pesar de que, como menciona la autora, podamos tender a aceptarlos, e incluso a creérnoslos). Sin embargo, lo que sí me ha sorprendido ha sido que todos los estereotipos y los miedos que la metanarrativa visual nos enseña están en nuestra sociedad por todas partes (cosa de la que no me había percatado aún). El miedo a estar gordo, a ser mujer, a ser negro, homosexual… son cuestiones que sí, sabía perfectamente que en nuestra comunidad solían ser rechazadas, pero nunca me imaginé que estos aspectos pudiesen ser vistos desde el enfoque del miedo, lo cual me ha ocasionado bastante pudor, e incluso sensación de agobio, pues pienso que una de las maneras más profundas y terribles de inculcar un pensa
Publicar un comentario
Leer más
Imagen
El Rayo de Luna. No se si esta historia que me dispongo a contar tiene mucho que ver con la asignatura, pero al fin y al cabo es literatura y, por tanto, arte y creo que merece ser contada por todo lo que el autor, Gustavo Adolfo Bécquer es capaz de sintetizar en esta Leyenda de tan solo 15 hojas. El autor nos remonta a la Edad Media, parece ser Siglo XIV o XV, ya que Bécquer no especifica el año en que ocurren los hechos. El lugar elegido es Soria, y el protagonista es un caballero, un noble, llamado Manrique. Pero este ricohombre no es un noble normal: no le gusta la guerra ni la vida de la corte. Sus gustos son bastante más extraños y gusta mucho de estar solo, en contacto con la naturaleza, reflexionando y creando sus propios mundos imaginarios. Una noche de Verano, Manrique se encuentra dando un paseo por la noche a la otra orilla del Duero que pasa junto a Soria. En su andar solitario, cree ver al atravesar una alameda una figura femenina, con ropajes muy blancos. En ese mo
Publicar un comentario
Leer más

LA DOBLE HISTORIA DE CAPERUCITA

¿Una sola historia de Caperucita? ¿Por qué no dos? Para realizar nuestro vídeo, decidimos contar dos historias. Nos parecía realmente complicada la idea de juntar 7 personajes en una misma historia, por este motivo decidimos realizar dos vídeos en vez de uno y así presentar una doble historia. La primera historia, responde al nombre de CAPERUCITAX2. En ella 2 Caperucitas son hermanas, de ahí el título. Posteriormente se adentran en el bosque y en un intento del lobo por atacarles, el cazador les sorprende, salvándoles la vida. La segunda historia, responde al nombre de CAPERUCITA Y SU OTRO YO. En ella, una Caperucita sale de su casa de camino al bosque. Durante su travesía se encuentra con un cazador que le orienta por un camino. Ella se encuentra con un ser que, aparentemente, es como ella. Sin embargo, al final es la propia conciencia la que se aparece ante la chica. https://youtu.be/rVry_8mdNaw Omaima Bouzaghnane Doranna Cecere Alejandro Expósito Carlota García France
Publicar un comentario
Leer más

"Yo, mí, me, conmigo..."

Imagen
("Yo, mí, me, conmigo...") Puede que os quedéis extrañados, o incluso os dé algún que otro ataque de risa, al ver estas fotos. Sin embargo, yo me sentí terriblemente confusa. La marioneta... ya incluso esta palabra asusta, que realicé para poder llevar a cabo en equipo los vídeos con nuestros personajes de Caperucita Roja , creo que puede llegar a parecerse bastante a mí y, en general, a la mayoría de los seres humanos. "Yo, mí, me, conmigo..." así he querido nombrar a esta entrada. Sé que comenté hace tiempo que dejaría de relacionar mis reflexiones de la página principal con las tareas de clase, pero esta vez no he podido evitarlo. Me gusta el título ¡Viva el egocentrismo! y así se quedará. Pero no está en relación con el egocentrismo el asunto del que pretendo reflexionar. O quizá sí... pero no en la manera en la que solemos ver a una persona egoísta, sino que se trata posiblemente de una cuestión que puede resultar ser mucho más perjudicial y neg
Publicar un comentario
Leer más
Imagen
"¿Conmemoración o imitación?" Hace un par de días, paseando por el centro comercial encontré una exposición de la conocida muñeca Barbie que me llamó mucho la atención. En ella, había copias de películas y personajes famosos representados por Barbie o por Ken, lo que me hizo pensar si de esa manera era la adecuada para recordar o conmemorar a determinados personajes tales como Frank Sinatra o la madrastra de Blancanieves.  No sé cómo lo interpretaría la gente que por allí pasaba a ver esta exposición, pero desde mi punto de vista es preferible no recordar a personajes de esta manera (más concretamente a  Frank Sinatra) sino más bien recordarles por sus logros y talento. Omaima Bouzaghnane Hamou.
Publicar un comentario
Leer más

"Fósil"

Imagen
                                                           Sin tarima... para mí, el mejor escenario. El martes pasado fue el día del estreno de la obra que yo y mis compañeros, desde el Aula de Teatro de la UAM, llevamos preparando desde octubre. Para mí, esta ha sido una fecha bastante importante, y por ello he deseado compartirla en este blog. El martes por la mañana estuve nerviosísima, y con un dolor de estómago increíblemente fuerte. El simple hecho de pensar que tan solo unas horas después tendría que ponerme delante de un grupo de personas desconocidas observándome (o eso espero, creo que mi actuación no era tan aburrida después de todo) desde esa oscuridad en la que siempre se encuentra el público...  y que, enfrente de estas, tendría que decir mi texto sin equivocarme y sin trabarme, me causaba una presión y un temor increíble. "Es como si fueseis a hacer un examen" recuerdo que nos dijo nuestro profesor justo antes de que nosotros tuviéramos que mantener
Publicar un comentario
Leer más

Sobre el vídeo.

Imagen
Ahora entiendo por qué en numerosas ocasiones se ha llamado a esta asignatura “claseterapia”, pues seguramente en esta clase habremos pasado momentos que podrían haber servido claramente de ejemplo para muchos orientadores, psicólogos… y profesores. ¿Por qué he metido a los docentes en este “saco”? Sinceramente, pienso que, aunque no sea correcto que un psicólogo trate de ser el mayor educador de una persona, o un profesor no deba nunca traspasar las barreras en excesivo en cuanto al conocimiento de la intimidad de sus alumnos, sí que puede llegar a existir una cohesión en el aula de ambas posturas, algo que, en mi opinión, hemos experimentado yo y mis compañeros en esta asignatura a lo largo del curso. El interés por el conocimiento, y la reflexión activa sobre nosotros mismos y sobre lo que sentimos en cada momento, ha sido la manera en la que hemos conectado con el arte durante estos viernes (y en los que todavía quedan), pues algo que me ha quedado claro de esta asignatur
Publicar un comentario
Leer más

“TRABAJANDO LA PSICOLOGÍA DEL PERSONAJE: VOLUMEN”

Imagen
La semana pasada tuve el honor de estar dentro de una clase del Grado en Diseño en la Universidad Complutense de Madrid. Gracias a una amiga pude conocer cómo los alumnos trabajan de cerca la asignatura de Volumen, más concretamente la presentación de uno de sus trabajos. Me sentí realmente afortunada de poder compartir esta experiencia con ellos y ver cada una de sus creaciones, por este motivo me aventuro a escribir sobre ello. La esencia del trabajo consistía en el diseño y construcción de la indumentaria de un personaje elegido libremente por cada uno de los alumnos . Esto correspondería con la forma psicológica: el personaje.   Por otra parte, tenían que realizar también el diseño y construcción de una maqueta (“habitación que represente simbólicamente las cualidades psíquicas del personaje y que constituya una unidad formal con él”). Esto correspondería con el paisaje interior: la habitación del personaje. Aquí están algunos de los trabajos: Roberto Arribas S
Publicar un comentario
Leer más